Neste episódio do Connected Shopfloor Podcast, Marco Tschan conversa com Francisco Duarte, professor na Universidade do Minho e investigador afiliado ao CCG. Partilham conselhos essenciais para estudantes de engenharia, exploram a inovação no shopfloor e discutem as tecnologias que estão a transformar a indústria.
A conversa destaca a importância de manter a curiosidade, questionar pressupostos, avaliar criticamente a informação e participar ativamente na educação e nas experiências profissionais. Abordam ainda a forma como a Inteligência Artificial está a moldar a prática da engenharia, o valor de perspetivas diversas, o desenvolvimento de competências de resolução de problemas para desafios do mundo real e a construção de redes sólidas para apoiar o crescimento profissional.
#9 – Reescrever as Regras

Neste episódio, exploramos a ligação essencial entre a engenharia de precisão e a visão estratégica de negócio. Contamos com a presença de João Rodrigues, Business Development Lead na IDentPrint, para uma conversa aprofundada sobre como os sistemas de identificação e mobilidade estão a moldar o futuro das operações industriais.
Neste episódio do Connected Shopfloor Podcast, Marco Tschan conversa com Francisco Duarte, professor na Universidade do Minho e investigador afiliado ao CCG. Partilham conselhos essenciais para estudantes de engenharia, exploram a inovação no shopfloor e discutem as tecnologias que estão a transformar a indústria.
In the second episode of Season 2, we sit down with Oscar Sroor, Senior Manager of Business Transformation & Continuous Improvement at STERIS, to explore what truly drives progress in a world accelerating toward Industry 5.0.From continuous improvement to cultural adaptation, Oscar shares how people, culture, and mindset shape transformation long before automation enters the scene.Because at the heart of Industry 5.0 lies a simple truth: technology evolves fast, but humans are the starting line.A conversation about change, resilience, and the human factor behind every real improvement.